Существует образовательный стандарт, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации и обязательный для исполнения во всех общеобразовательных учреждениях. Но в этих стандартах не учитывается, что все мы – разные: у нас разные способности, разные интересы и разные желания, а учимся мы все по одному и тому же стандарту: изучаем математику, русский язык, литературу, иностранные языки... Никто не спорит с тем, что эти предметы нужны, но в одинаковом ли для всех объеме? Это один вопрос.
Что делать ребенку, если он хочет в будущем стать танцором, певцом или художником? Задумываются ли в Министерстве образования и науки о том, что нам нужны не только знания, которые нередко заучиваются чисто механически, но и знания, обеспечивающие духовное развитиеподрастающего поколения? На кружки далеко не у всех есть средства, приходится заниматься самостоятельно. А это не всем и не всегда удается.

Серьезно??? А почему меня тогда заставляли переписывать СТАРЫЕ журналы, потому что они не совпадали с НОВЫМИ УМК???
А насчет танцев, художников и прочее - есть специализированные школы, где как раз эти важные...или не очень важные предметы в нужном для будущих людей искусства объеме! Да и индивидуальный подход никто не отменял...